Projekt izrade modela pokretnog mosta tijekom prvog termina 3. ljetne škole tehničkih aktivnosti

Prvi termin ovogodišnje Ljetne škole tehničkih aktivnosti pohađao je 31 učenik viših razreda osnovne škole, od kojih je 7 učenika Hrvatska zajednica tehničke kulture nagradila temeljem njihova uspjeha na 52. natjecanju mladih tehničara Republike Hrvatske koje je ove godine održano u Dubrovniku od 27. do 30. travnja.

Temeljem raspisanog natječaja Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa za udruge koje djeluju u području izvannastavnog i izvanškolskog obrazovanja, u sklopu trogodišnjega programa Hrvatske zajednice tehničke kulture pod nazivom „Osnove informatike i robotike za učenike s posebnim obrazovnim potrebama“, prvi termin 3. ljetne škole tehničkih aktivnosti pohađalo je i 9 učenika Poliklinike SUVAG iz Zagreba. Polaznici iz SUVAG-a izabrani su prema dijagnozi oštećenja sluha i/ili govora, teškoćama u govorno-jezičnom razvoju, socijalnom statusu učenika, uspjehu u učenju i rehabilitaciji te motiviranosti. Uz navedene, u Ljetnoj školi je sudjelovalo još 15 učenika u vlastitom aranžmanu.

Učenici su bili razvrstani u tri skupine od po devet polaznika, a rad je bio organiziran paralelno kroz nekoliko radionica i to svaki dan u trajanju od šest školskih sati.

Ideja programske cjelovitosti te interdisciplinarnog pristupa pokazala se na prošlogodišnjoj Ljetnoj školi tehničkih aktivnosti vrlo dobrom i poticajnom jer učenici samostalnim radom u različitim radionicama postupno stvaraju konačan projekt. Ove godine osnovni zadatak Ljetne škole bio je izraditi model pokretnog mosta.

Projekt je obuhvatio različite grane tehničkog stvaralaštva: modelarstvo, robotika, elektrotehnika, robotika, kreativno modelarstvo i informatika.

U radionici modelarstva učenici su prvo napravili most s postoljem. Nakon toga, u radionici elektrotehnike upoznali su se s osnovnim elementima strujnoga kruga te načinima spajanja vodiča. Prema shemi i nacrtu na pokretni most su ugradili svjetlosnu signalizaciju i tipkala za upravljanje. U radionici robotike most je upotpunjen elektromotorima te upravljanjem pomoću računalnoga programa. Projekt je završio u radionici kreativnoga modelarstva gdje je most dorađen i uljepšan, a prezentacija izrade mosta napravljena je u radionici informatike.

Jedan dio učenika bio je uključen u novinarsku grupu. Njihov zadatak je bio uređivanje zidnih novina te prikupljanje foto i video dokumentacije o radionicama i slobodnom vremenu sudionika.

Iako je ovogodišnja škola nešto kraća od prošlogodišnjih, ipak se našlo dovoljno vremena za kupanje, sportske aktivnosti, društvene igre, proslavu jednog rođendana i razonodu. Valja istaknuti već tradicionalno natjecanje u pjevanju i plesu (karaoke), u kojem su svi sudionici, kako učenici, tako i učitelji, pokazali zavidno znanje i umijeće.

Dojmovi učenika prikupljeni u anonimnoj anketi

• U Kraljevici sam naučila obrađivati slike i snimati.
  
• Puno sam naučila iz modelarstva, elektrotehnike, robotike i informatike.
• Naučio sam spajati žice, slagati robote…
• Stekao sam puno novih prijatelja.
• Profesori puno pomažu i imaju smisla za humor.
• Naučio sam ogromnu količinu novih stvari, kao što su modelarstvo i elektrotehnika.
• Ovdje mi je sve super i još bih dalje učio.
• Sve mi se svidjelo, naročito to što smo sve radili kroz zabavu.
• Školu sam ocijenio odličnom jer se ovdje može puno toga „utrpati u svoj mozak“ i nakon toga se može bolje i lakše proći na neko natjecanje.
• Svidjeli su mi se profesori i to što možemo nositi radove kući.

Više o radionicama i sudionicima Ljetne škole tehničkih aktivnosti od 3. do 10. srpnja 2010. možete naći ovdje.

Prijavnica za Ljetne škole tehničkih aktivnosti

Članak o Ljetnoj školi, 1. termin, Novi list, 12. 7. 2010.