U cilju daljnjeg jačanja i unaprjeđenja kvalitete programskih sadržaja Hrvatske zajednice tehničke kulture (HZTK), kao i povezivanja njezinih aktivnosti sa stručnim i znanstvenim institucijama, 3. srpnja 2026. godine delegacija HZTK-a, u sastavu Hrvoje Ostrički, Dino Korenić i Tomislav Stipanović, predvođena predsjednikom Zajednice doc.dr.sc. Damirom Tomićem, posjetila je Katedru za pčelarstvo i zoologiju Zavoda za animalnu proizvodnju i biotehnologiju Fakulteta agrobiotehničkih znanosti u Osijeku. Domaćini sastanka bili su doc. dr. sc. Marin Kovačić, prodekan za međunarodnu suradnju i studije na engleskom jeziku, te Karolina Tucak, laborantica. Nakon međusobnog upoznavanja i predstavljanja djelatnosti ustanova koje sudionici predstavljaju, održan je iznimno kvalitetan radni sastanak tijekom kojega su definirani konkretni oblici buduće suradnje između Fakulteta i HZTK-a. Poseban naglasak stavljen je na program HZTK-a „Tigrovi tehničke kulture“, u sklopu kojega se provode edukativno-tehničke radionice usmjerene na izradu nastambi za pčele i druge korisne kukce, s ciljem očuvanja i poticanja populacije oprašivača te jačanja bioraznolikosti. Razgovaralo se o mogućnostima uključivanja stručnih i znanstvenih kapaciteta Fakulteta u daljnji razvoj i provedbu programa. Tijekom sastanka otvorena je i mogućnost suradnje kroz program HZTK-a „Praktikum za studente“, kojim bi se programski sadržaji koje HZTK provodi na tehničkim fakultetima i visokim učilištima povezali s potrebama Fakulteta agrobiotehničkih znanosti u Osijeku, čime bi se studentima omogućilo stjecanje dodatnih praktičnih znanja i iskustava. Na završetku sastanka razgovaralo se o mogućnosti proširenja sadržajne platforme programa „Tigrovi tehničke kulture“, koji HZTK provodi u suradnji s Udrugom Tigar 90/91 Rakitje, na djecu i mlade. Istaknuto je kako bi uključivanje akademske zajednice u osmišljavanje i prilagodbu programskih aktivnosti mlađim dobnim skupinama predstavljalo značajan iskorak u podizanju njihove stručne, edukativne i razvojne vrijednosti. Predloženi model suradnje prihvaćen je s velikim interesom, uz iskazanu spremnost Fakulteta da kroz stručnu potporu i dodatne edukacije programskih instruktora i voditelja doprinese razvoju novih znanja i kompetencija te zajedničkom oblikovanju budućih projektnih i edukativnih aktivnosti.